“The assignments help getting friends”: lessons learnt from integrating students in a pandemic

Other conference contribution, 2022

Svensk universitetsundervisning strävar efter pedagogisk excellens och interkulturell kompetens för alla studenter. Hur kan lärare bidra till internationell integration i klassrummet för svenska och internationella studenter?

I denna programpunkt behandlas vilka faktorer som har positiva respektive negativa effekter på integrationen i klassrummet samt hur onlineundervisning har påverkat dessa.