Hinder och drivkrafter för en digitaliseringsdriven branschutveckling
Forskningsprojekt, 2016 – 2018

Det är väl känt att digitaliseringen är vår tids enskilt största förändringsfaktor. Denna ansökan tar sin utgångspunkt i denna förändring och de hinder och drivkrafter som finnas när det gäller ökad digitalisering inom svensk samhällsbyggnadssektor generellt och svensk byggbransch specifikt. I nyligen publicerade statliga utredningar och mer forskningsbaserad litteratur beskrivs byggbranschens särdrag i termer av bland annat förändringströghet, fragmentering, kortsiktighet och begränsade incitament till samverkan. Dessa särdrag står i stark kontrast till de grundförutsättningar som tidigare forskning har visat vara centrala för att åstadkomma en framgångsrik digitaliseringsdriven utveckling av organisationer och branscher. Därigenom utgör de nämnda särdragen även utmaningar och potentiella hinder för en förändring på både organisatorisk- och branschnivå. Mot bakgrund av detta är projektets övergripande syfte att skapa förståelse för hur branschens parter upplever och hanterar dessa utmaningar i sitt arbete att utveckla och effektivisera branschen, samt beskriva och analysera hur de nämnda hindren kan överbryggas. Det föreslagna projektet använder sig av en kvalitativ ansats i form av en kombination av djupintervjuer och fokusgrupper med branschaktörer såsom förvaltare, byggherrar, entreprenörer, konsulter, samt arkitekter. Med stöd av en så kallad institutionell ansats kommer både ökad kunskap och konkreta åtgärdsförslag att ges på hur identifierade hinder kan motverkas eller hanteras. Kunskap och förslag som har central betydelse för alla de branschaktörer som har ett genuint intresse av att utveckla och dra nytta av digitaliseringens möjligheter.

Deltagare

Martin Löwstedt (kontakt)

Chalmers, Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik, Construction Management

Samarbetspartners

Tekniska högskolan i Jönköping

Jönköping, Sweden

Finansiering

Formas

Projekt-id: FR-ordf/GD-2016/0003
Finansierar Chalmers deltagande under 2016–2018

Mer information

Senast uppdaterat

2017-12-23