Measuring Academic Vocabulary Knowledge: Triangulating Measures of Receptive and Productive Knowledge
Övrigt konferensbidrag, 2019
Författare
Diane Pecorari
Linnéuniversitetet
Hans Malmström
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Fackspråk och kommunikation
Singapore, Singapore,
Ämneskategorier
Språk och litteratur
Utbildningsvetenskap
Lärande
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik
Lärande och undervisning
Pedagogiskt arbete