Officersutbildning – ett mål eller ett medel?
Reviewartikel, 2016
Texten diskuterar vägval i det svenska systemet för grundläggande officersutbildning utifrån 1) jämföresler med andra länders motsvarnade system resp 2) tänkbara målkonflikter mellan samhälle, försvarsmakt respektive Försvarshögskolan bl a utifrån Janowitz begrepp överprofessionalisering.
målkonflikt
överprofessionalisering
akademisering
officersutbildning
Författare
Karl Ydén
Chalmers, Sjöfart och marin teknik, Nautiska Studier
Kungliga Krigsvetenskaps Akademiens Handlingar och Tidskrift
0023-5369 (ISSN)
Vol. 2016 4 150-161Ämneskategorier
Lärande
Övrig annan samhällsvetenskap