RILIK - Ramverk för Immersivt Lärande i Industriell Kompetensutveckling
Forskningsprojekt, 2025
– 2027
Geopolitiska förändringar inom handel och global uppvärmning kommer att påverka hur och var vi tillverkar våra produkter och snabb omställning av personal och kompetens är väsentlig för framtida svensk konkurrenskraft. Trots att XR har visat stor potential för att främja industriellt lärande har XR-tillämpningar i industrin ofta varit begränsade till isolerade pilotinitiativ. Industriföretagen efterfrågar bättre beslutsunderlag för att kunna motivera och skala upp investeringar i immersiv teknik.
RILIK syftar till att utveckla och vetenskapligt utvärdera standardiserade, lättillgängliga ramverk som tydligt definierar när, hur och varför XR-teknik bör tillämpas inom industriellt lärande, samt att ta fram metoder för systematisk utvärdering och validering av XR-baserad träning. Genom att tillhandahålla generiska men anpassningsbara ramverk sänks tröskeln för företag att implementera XR-teknik i stor skala samtidigt som behovet av resurskrävande interna forskningsinsatser och pilotstudier minskas.
Projektet tar ett vetenskapligt avstamp inom kunskaps- och lärandeteorin för vetenskapligt definiera generaliserade
Deltagare
Björn Johansson (kontakt)
Chalmers, Industri- och materialvetenskap, Produktionssystem
Huizhong Cao
Chalmers, Industri- och materialvetenskap, Produktionssystem
Henrik Söderlund
Chalmers, Industri- och materialvetenskap, Produktionssystem
Samarbetspartners
Alfa Laval
Tumba, Sweden
Epiroc Rock Drills AB
ÖREBRO, Sweden
Ericsson AB
Stockholm, Sweden
Flowtropolis
Vallentuna, Sweden
Luleå tekniska universitet
Luleå, Sweden
Mälardalen Industrial Technology Center
Eskilstuna, Sweden
SKF Group
Goteborg, Sweden
Volvo Group
Gothenburg, Sweden
Finansiering
VINNOVA
Projekt-id: 2025-01072
Finansierar Chalmers deltagande under 2025–2027
Relaterade styrkeområden och infrastruktur
Hållbar utveckling
Drivkrafter
Produktion
Styrkeområden