Forms of examination – Effects on the way students approach a learning strategy”,

Said Irandoust; Claes Niklasson

Forms of examination – Effects on the way students approach a learning strategy”,
Paper i proceeding, 2000

Författare

Said Irandoust

Institutionen för kemisk reaktionsteknik

Forskning Andra publikationer

Claes Niklasson

Institutionen för kemisk reaktionsteknik

Forskning Andra publikationer

conf preceeding Manilla 2000

Ämneskategorier

Kemi

Mer information

Skapat

2017-10-08

Om du har frågor, behöver hjälp, hittar en bugg eller vill ge feedback kan du göra det här nedan. Du når oss också direkt per e-post research.lib@chalmers.se.

Meddelande

Din e-postadress

Research.chalmers.se innehåller information om forskning på Chalmers, publikationer och projekt inklusive information om finansiärer och samarbetspartners.

Läs mer om tjänsten, täckningsgrad och vilka som kan se informationen

Personuppgifter och cookies

Tillgänglighet

Citation Style Language
citeproc-js (Frank Bennett)

Chalmers bibliotek

Chalmers forskning

Chalmers examensarbeten

412 96 GÖTEBORG
TELEFON: 031-772 10 00
WWW.CHALMERS.SE

Forms of examination – Effects on the way students approach a learning strategy”, Paper i proceeding, 2000