Unlock the rigidity and design for flexibility
Artikel i övrig tidskrift, 2010
Författare
Maria Spante
Thommy Eriksson
Chalmers, Tillämpad informationsteknologi
Maria Sunnerstam
Cammy Huang-De Voss
Michael Axelsson
Göteborgs universitet
US-China Education Review
1548-6613 (ISSN)
Vol. 7 11Ämneskategorier
Utbildningsvetenskap
Lärande
Lärande och undervisning
Pedagogiskt arbete