Engaging with controversy maps in a school science context
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet), 2016

Författare

Anne Solli

Göteborgs universitet

Thomas Hillman

Göteborgs universitet

Åsa Mäkitalo

Göteborgs universitet

Fostering deliberative argumentation in schools towards the constitution of a deliberative democracy. 12th ICLS conference June 20-24 2016 in Singapore.

Ämneskategorier

Lärande

Tvärvetenskapliga studier

Mänsklig interaktion med IKT

Pedagogik