Makerspace in school: Considerations from a large-scale national testbed
Artikel i vetenskaplig tidskrift, 2018
Making
Digital fabrication
Education
Författare
Eva Eriksson
Aarhus Universitet
Chalmers, Data- och informationsteknik, Interaktionsdesign
Carl Heath
RISE Research Institutes of Sweden
Peter Ljungstrand
RISE Research Institutes of Sweden
Peter Parnes
Luleå tekniska universitet
International Journal of Child-Computer Interaction
2212-8689 (ISSN)
Vol. 16 9-15Styrkeområden
Informations- och kommunikationsteknik
Drivkrafter
Hållbar utveckling
Ämneskategorier
Data- och informationsvetenskap
Människa-datorinteraktion (interaktionsdesign)
Fundament
Grundläggande vetenskaper
Lärande och undervisning
Pedagogiskt arbete
DOI
10.1016/j.ijcci.2017.10.001