Academic communication with AI-powered language tools in higher education: From a post-humanist perspective
Artikel i vetenskaplig tidskrift, 2024
AI-powered language tools
higher education
post-humanism
artificial intelligence
academic communication
chatbots
Författare
Wanyu Ou
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Fackspråk och kommunikation
Christian Stöhr
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Ingenjörsutbildningsvetenskap
Hans Malmström
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Fackspråk och kommunikation
System
0346-251X (ISSN)
Vol. 121 1-14ChatGPT och annan AI för lärande
Chalmers, 2023-03-01 -- 2023-10-31.
Styrkeområden
Informations- och kommunikationsteknik
Ämneskategorier
Pedagogik
Lärande och undervisning
Pedagogiskt arbete
DOI
10.1016/j.system.2024.103225