Embedding sustainability in higher education through interaction with lecturers: Case studies from three European technical universities
Artikel i vetenskaplig tidskrift, 2008

Författare

John Holmberg

Chalmers, Energi och miljö, Fysisk resursteori

Magdalena Svanström

Chalmers, Kemi- och bioteknik, Kemisk miljövetenskap

Dirk-Jan Peet

Karel Mulder

Didac Ferrer-Balas

Jordi Segalàs

European Journal of Engineering Education

0304-3797 (ISSN) 1469-5898 (eISSN)

Vol. 33 3 271-282

Drivkrafter

Hållbar utveckling

Ämneskategorier

Övrig annan samhällsvetenskap

Lärande och undervisning

Pedagogiskt arbete

Mer information

Skapat

2017-10-07