Spelbaserat lärande – Tillbaka till de analoga spelen för att skapa diskussion och dialog
Övrigt konferensbidrag, 2016

Att använda sig av spelbaserat lärande behöver inte betyda avancerade digitala spel. Vi har utvecklat två analoga spel för ökad diskussion och dialog bland studenter i ämnen eller definitioner som innan var svåra att ta till sig. Spelen har använts för utbildning av studenter på Chalmers, yrkesutbildning samt i industrin.

analog

memory

kortspel

Spelbaserat lärande

Författare

Åsa Fasth Berglund

Chalmers, Produkt- och produktionsutveckling, Produktionssystem

Sandra Mattsson

Chalmers, Produkt- och produktionsutveckling, Produktionssystem

KUL – Chalmers Konferens om Undervisning och Lärande
, ,

Styrkeområden

Produktion

Ämneskategorier

Pedagogiskt arbete

Lärande och undervisning

Pedagogiskt arbete

Mer information

Senast uppdaterat

2022-10-31