Chat GPT – hjälp eller hinder?
Artikel i övrig tidskrift, 2023
Att låta studenter ta hjälp av AI i sitt akademiska skrivande kan bli ett hinder för lärandet. Men det kan också vara ett hjälpmedel. Raffaella Negretti, biträdande professor i utbildningspsykologi och tillämpad lingvistik, diskuterar hur användandet av Chat GPT påverkar studenterna.
artificial intelligence
ChatGPT
Learning
Writing
Författare
Raffaella Negretti
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Fackspråk och kommunikation
Universitetsläraren
0282-4973 (ISSN)
30 oktoberÄmneskategorier
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik
Pedagogik