The teaching and societal services nexus: Academics’ experiences in three disciplines
Artikel i vetenskaplig tidskrift, 2015
higher education
industry interaction and public interaction
hybrid models of teaching and societal interaction
teaching
societal interaction
Författare
Magnus Holmén
Daniel Ljungberg
Göteborgs universitet
Teaching in Higher Education
1356-2517 (ISSN) 1470-1294 (eISSN)
Vol. 20 2 208-220Ämneskategorier
Utbildningsvetenskap
Annan teknik
Ekonomi och näringsliv
Annan samhällsvetenskap
DOI
10.1080/13562517.2014.978751