A coarse look at course evaluations - coupling to course quality and gender bias
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet), 2020
teaching practice inventories (TPIs)
student evaluations of teaching (SETs)
lecture-based courses
active learning
gender bias
Författare
Sheila Galt
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Avdelningen för ingenjörsutbildningsvetenskap (EER)
Göteborg, Sweden,
Ämneskategorier
Lärande
Pedagogiskt arbete
Pedagogik
Lärande och undervisning
Pedagogiskt arbete