Editorial: Demystifying Written Academic Discourse Through Structured Support Approaches
Tidskrift (redaktörskap), 2024
NA
Redaktör
Magnus Gustafsson
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Fackspråk och kommunikation
Lisa Ganobcsik-Williams
Hatice Celebi
Technische Universiteit Eindhoven
Clark. J. Powers
Journal of Academic Writing
2225-8973 (ISSN)
Vol. 14 2 ii-iiiÄmneskategorier
Didaktik
Språk och litteratur
Lärande
Annan humaniora
Pedagogiskt arbete
Pedagogik
Lärande och undervisning
Pedagogiskt arbete
DOI
10.18552/joaw.v14i2.1216