The task takes over: assuming too much in online collaborative learning
Övrigt konferensbidrag, 2005
Författare
Michael Christie
Chalmers, Centrum för kunskapsbildning och kommunikation (CKK)
Chalmers, Tillämpad informationsteknologi
Fariba Ferdos
Chalmers, Centrum för kunskapsbildning och kommunikation (CKK)
Maria Spante
Chalmers, Centrum för kunskapsbildning och kommunikation (CKK)
A. Axelsson
Chalmers, Centrum för kunskapsbildning och kommunikation (CKK)
Research and practice of active learning in Engineering Education; Eds.: Erik de Graaf, Gillian Saunders-Smits, Michael Nieweg; Pallas Amsterdam University Press
978-90-8555-091-4 (ISBN)
Ämneskategorier
Pedagogiskt arbete
ISBN
978-90-8555-091-4