Innemiljökvalitet och energieffektivitet i skolbyggnader: Utveckling av kriterier baserade på skolbarnens behov
Research Project, 2015
– 2018
Projektet syftar till att öka vår kunskap om krav på inomhusmiljön i grundskolor. Projektet är baserat på nyligen konstaterade skillnader mellan barns och vuxnas upplevelser av termisk komfort vilket antyder att nuvarande rekommendationer, baserade på studier av vuxna, inte är lämpliga. Samarbetet syftar också till att stärka forskarens utveckling och karriär genom möjligheter att använda nya metoder i en annan omgivning.
Participants
Jan-Olof Dalenbäck (contact)
Chalmers, Architecture and Civil Engineering, Building Services Engineering
Despoina Teli
Chalmers, Architecture and Civil Engineering, Building Services Engineering
Collaborations
University of Southampton
Southampton, United Kingdom
Funding
VINNOVA
Project ID: 2014-04985
Funding Chalmers participation during 2015–2018
Related Areas of Advance and Infrastructure
Sustainable development
Driving Forces
Energy
Areas of Advance