A bridge to understanding? An approach for analysing the construction of power/knowledge in a technology classroom
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet), 2014

Författare

Anna Danielsson

Malena Lidar

Åke Ingerman

Göteborgs universitet

Leif Östman

Maria Svensson

Göteborgs universitet

The exploratory workshop on cultural studies of science education (CSSE), 17-19 June 2014, University of Luxembourg.

Ämneskategorier

Didaktik

Utbildningsvetenskap

Lärande

Mer information

Skapat

2017-10-10