The Merits of Situated Evaluation as an Alternative UX Evaluation Method to Understand Appropriation
Artikel i vetenskaplig tidskrift, 2018
communication
special education
appropriation
situated evaluation
User experience
evaluation
Författare
Peter Börjesson
Göteborgs universitet
Wolmet Barendregt
Göteborgs universitet
Eva Eriksson
Aarhus Universitet
Chalmers, Data- och informationsteknik, Interaktionsdesign
Olof Torgersson
Göteborgs universitet
Liza Arvidsson
Student vid Chalmers
Linda Persson
Student vid Chalmers
Interaction Design and Architecture(s)
1826-9745 (ISSN) 2283-2998 (eISSN)
37 78-98Styrkeområden
Informations- och kommunikationsteknik
Ämneskategorier
Design
Interaktionsteknik
Människa-datorinteraktion (interaktionsdesign)