Småskaliga live case för att integrera livslångt lärande och arbetslivsanknytning
Paper i proceeding, 2023

I detta projekt utvecklas en live-case-modell som stödjer utbildningssamverkan och arbetsintegrerat lärande inom ramen för existerande universitetsutbildning och kurser för livslångt lärande (LLL). I denna modell får ingenjörsstudenter och LLL-studenter från vården arbeta tillsammans med ett verkligt problem från LLL-studenternas organisation. Den småskaliga live-case-modellen är resurseffektiv eftersom den är starkt avgränsad i tid (varaktighet: en vecka), dessutom är den unik då den inte bara fokuserar ingenjörsstudenternas, utan även praktikernas (LLL-studenternas), lärande.

live-case

case-base learning

life-long learning

Författare

Ida Gremyr

Chalmers, Teknikens ekonomi och organisation, Innovation and R&D Management

Magdalena Smeds

Linköpings universitet

Patrik Alexandersson

Chalmers, Teknikens ekonomi och organisation, TME verksamhetsstöd

Andreas Hellström

Chalmers, Teknikens ekonomi och organisation, Innovation and R&D Management

Proceedings Chalmers Conference on Teaching and Learning 2023

47-50
978-91-88041-54-8 (ISBN)

Chalmers Conference on Teaching and Learning 2023
Göteborg, Sweden,

SMILLA: Småskaliga live case för att Integrera LivslångtLärande och Arbetslivsanknytning

VINNOVA (2021-04086), 2021-12-01 -- 2024-03-29.

Styrkeområden

Produktion

Hälsa och teknik

Ämneskategorier

Pedagogik

Socialt arbete

Lärande och undervisning

Pedagogiskt arbete

DOI

10.5281/zenodo.10245611

Mer information

Senast uppdaterat

2024-01-10