Student Experiences of Hybrid and Online Engineering Labs in a Logic Control Course
Artikel i vetenskaplig tidskrift, 2025
Hybrid learning
Community of Inquiry
Engineering Education
Online learning
Lab training
Författare
Yihua Zhang
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Ingenjörsutbildningsvetenskap
Christian Stöhr
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Ingenjörsutbildningsvetenskap
Susanne Stromberg Jamsvi
Högskolan i Borås
Jens Kabo
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Ingenjörsutbildningsvetenskap
Johan Malmqvist
Chalmers, Industri- och materialvetenskap, Produktutveckling
Computer Applications in Engineering Education
1061-3773 (ISSN) 1099-0542 (eISSN)
Vol. 33 3 e70032-Prameco - onlinelaborationer i maskinteknik
Europeiska kommissionen (EU) (2020-1-DE01-KA226-HE-005760), 2021-06-01 -- 2023-01-31.
Ämneskategorier (SSIF 2025)
Utbildningsvetenskap
Lärande och undervisning
Pedagogiskt arbete
DOI
10.1002/cae.70032