Editorial for the conference 2024 special issue
Övrig text i vetenskaplig tidskrift, 2025
ESJP conference
interactive peer reviewing
special issue
editorial
Författare
Anders Johansson
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Ingenjörsutbildningsvetenskap
Corin Bowen
California State University
Jens Kabo
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Ingenjörsutbildningsvetenskap
Johanna Larsson
Mälardalens högskola
Johanna Lönngren
Umeå universitet
Chalmers, Vetenskapens kommunikation och lärande, Avdelningen för ingenjörsutbildningsvetenskap (EER)
Kenya Mejia
San Francisco State University (SFSU)
International Journal of Engineering, Social Justice, and Peace
1927-9434 (ISSN)
Vol. 12 1 1-13Ämneskategorier (SSIF 2025)
Annan samhällsvetenskap
Annan humaniora och konst
DOI
10.24908/ijesjp.v12i1.19531