Anders Johansson
Anders Johansson forskar kring utbildning i teknik och naturvetenskap med ett fokus på frågor om mångfald och inkludering. Centrala frågeställningar rör de sociala normer och identiteter som påverkar vem som väljer naturvetenskap och teknik, såväl som vad det innebär att bli ingenjör eller naturvetare. Vad är samhällets syn på dessa utbildningar och yrken, och vilken roll spelar detta för universitetsutbildning?
Hans undervisning är främst inom de högskolepedagogiska kurser som erbjuds Chalmers lärare, med ett fokus på pedagogisk utveckling och mångfalds- och inkluderingsperspektiv.
Visar 18 publikationer
Young Peoples’ Online Science Practices as a Gateway to Higher Education STEM
De oväntade naturvetarna: Vad kan vi lära av studenters olika vägar in i universitetsfysik?
Så kan regeringens satsning stärka Sveriges ingenjörsutbildningar
Seeking the simultaneously socially committed, successful, and employable engineering student
Following or defying expectations – the choice narratives of “unexpected” physics students
Young peoples’ online science practices as a gateway to higher education STEM
Authenticity work in higher education learning environments: a double-edged sword?
Unsolvable gender problems – Postfeminist discourses in the talk of future physics teachers
The exceptional physics girl – grown up
Lecture jokes: Mocking and reproducing celebrated subject positions in physics
Ladda ner publikationslistor
Du kan ladda ner denna lista till din dator.
Filtrera och ladda ner publikationslista
Som inloggad användare hittar du ytterligare funktioner i MyResearch.
Du kan även exportera direkt till Zotero eller Mendeley genom webbläsarplugins. Dessa hittar du här:
Zotero Connector
Mendeley Web Importer
Tjänsten SwePub erbjuder uttag av Researchs listor i andra format, till exempel kan du få uttag av publikationer enligt Harvard och Oxford i .RIS, BibTex och RefWorks-format.
Visar 1 forskningsprojekt